Aquí están reunidos los escritos de Sostener la infancia.
No son recetas ni respuestas cerradas, sino intentos de pensar lo que vive un niño cuando todavía no puede explicarlo con palabras.
Puedes leerlos por inquietud concreta o recorrerlos como un camino.
Presencia y sostén
La voz, el cuerpo y la continuidad de los vínculos en la experiencia de sentirse acompañado.
- Sostener la infancia
- Estar lo es todo
- A mi hija le cuesta el contacto
- La voz materna
- El rol del cuerpo del padre
- Ser suficiente
- Los llantos
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Maternidad y experiencia de cuidar
El deseo de cuidar, la culpa, la incertidumbre y las historias que acompañan a quienes crían.
- El agua sobre el mantel
- ¿Quién dijo que tenías que saber cómo ser mamá?
- Criar no es de manual
- El hijo que imaginé
- Dar lo que no se tuvo
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Embarazo y primeros cuidados
Las transformaciones del embarazo y los ritmos del encuentro con un bebé.
- Las náuseas en el embarazo
- El comienzo no tiene horarios
- El tedio en los primeros cuidados
- Los cuidados del bebé
- Lo que el embarazo despierta
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Juego y desarrollo emocional
El juego, el movimiento y las formas en que los niños van elaborando lo que sienten.
- ¿Por qué mienten los niños? Una lectura más allá del castigo
- Por qué el juego es tan importante para los niños
- ¿Por qué es tan impulsivo?
- Mi hijo no para
- Antes no es mejor
- Cuando un niño lastima
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Sueño y miedos
La noche, los sueños y los temores que necesitan compañía.
- ¿Por qué mi hijo le tiene miedo a la oscuridad?
- Pesadillas y terrores nocturnos
- Cuando dormir da miedo
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Alimentación y destete
Alimentarse y dejar el pecho como experiencias del cuerpo y del vínculo.
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Separaciones, pérdidas y cambios familiares
Los duelos, las separaciones y los cambios que reorganizan la vida familiar.
- Cuando un niño pierde a alguien
- Cuando un niño pregunta por la muerte
- Mudarse a otra ciudad
- Cuando los padres se separan
- La llegada del hermanito
- La mamitis y el momento de separarse
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Cuerpo, identidad y relaciones con otros
La pubertad, las expresiones de género, la vergüenza y la búsqueda de un lugar entre otros.
- Mi hijo es tímido
- Mi niña es penosa
- “No tiene amigos”
- Expresiones de género que inquietan a la familia
- El cuerpo como extranjero
- Por qué la pubertad puede sentirse como un túnel
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Infancia y vida contemporánea
La prisa, las pantallas, la información y las condiciones colectivas del cuidado.
- ¿Niño acelerado o mundo acelerado?
- Sin pausa
- Cómo hablar del 8M con niñas y niños desde una ética del cuidado
- Qué pasa emocionalmente cuando un niño usa pantallas
- La hiperinformación
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Si es la primera vez que lees este espacio, puedes comenzar por el texto “Sostener la infancia”.