Un niño dice que no puede quedarse quieto porque se aburre. Otro busca el iPad cuando no sabe qué hacer. Sus palabras abren una pregunta sobre el ritmo que rodea hoy la infancia y sobre lo que el movimiento puede estar denunciando.
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Qué pasa emocionalmente cuando un niño usa pantallas
Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de los niños, pero su impacto no es solo cognitivo. También afecta su experiencia emocional, su relación con el cuerpo y con los otros.